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Wie lauten die Wurzeln der nationalsozialistischen Ideologie?
Die Wurzeln der nationalsozialistischen Ideologie lassen sich auf verschiedene Faktoren zurückführen. Dazu gehören unter anderem der Rassismus und Antisemitismus, der bereits vor dem Aufstieg der Nationalsozialisten in Deutschland verbreitet war. Auch der autoritäre Nationalismus und die Ablehnung der Demokratie spielten eine Rolle. Zudem wurden soziale und wirtschaftliche Krisen in der Weimarer Republik von den Nationalsozialisten ausgenutzt, um ihre Ideen zu verbreiten. **
Worin besteht die Menschenverachtung der nationalsozialistischen Ideologie?
Die Menschenverachtung der nationalsozialistischen Ideologie besteht darin, dass sie eine rassistische Hierarchie propagierte, in der bestimmte Gruppen als minderwertig angesehen wurden. Insbesondere Juden, Sinti und Roma, Homosexuelle, Menschen mit Behinderungen und politische Gegner wurden diskriminiert, verfolgt und letztendlich systematisch ermordet. Diese Ideologie missachtete die grundlegenden Menschenrechte und leugnete die Gleichwertigkeit aller Menschen. **
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Beck, Jürgen: Praxis des ArbeitsrechtsPraxis des Arbeitsrechts , Arbeitsrecht - Steuerrecht - Sozialversicherungsrecht , Warnleuchten > Zusatzbeleuchtung , Auflage: 7. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230818, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Anwaltspraxis##, Autoren: Beck, Jürgen~Hilderink, Berthold~Houben, Peter~Karlsfeld, Stephan~Klumpp, Catharina~Kruse, Kathrin~Kunz, Jürgen~Lampke, Olaf~Langohr-Plato, Uwe~Lasaroff, Nikolai~Nebeling, Martin~Becker, Martin~Pearson, Nick~Pestke, Silvia Fedra~Pickenhahn, Christiane~Plehn, Marnie~Romeis, Gertrud~Schimke, Martin~Sinewe, Patrick~Tschäge, Martin~Vetter, Joachim~Witzel, David~Beisheim, Carsten~Wypych, Artur-Konrad~Eikel, Constantin~Ehlers, Manfred~Evers, Jürgen~Geck, Hans-Ulrich~Henssler, Martin~Hergenröder, Carmen Silvia, Redaktion: Henssler, Martin~Kunz, Jürgen~Nebeling, Martin~Beck, Jürgen, Auflage: 23007, Auflage/Ausgabe: 7. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 3200, Keyword: Praxisbuch; Personalplanung; Rechte und Pflichten; Formulierungsbeispiele; Beschaffung; Arbeitsschutzrecht; Betriebsübergang; Beschäftigungsformen; Betriebsinhaberwechsel; Arbeitskampfrecht; GmbH-Geschäftsführer; KollektivMuster; Geschäftsführer; Aufhebungsvereinbarung; Abwicklungsverträge; internationales Arbeitsrecht; Whistleblower; Sanktionsklauseln; Strategie; Taktik; Arbeitsrecht; Checklisten; Dienstvertrag; Azubi; Mitbestimmung; freie Mitarbeiter; Compliance, Fachschema: Arbeitsgesetz~Arbeitsrecht~Management / Personalmanagement~Personalmanagement~Personalpolitik~Personalwirtschaft, Fachkategorie: Arbeitsrecht, allgemein, Region: Deutschland, Warengruppe: HC/Handels- und Wirtschaftsrecht, Arbeitsrecht, Fachkategorie: Personalmanagement, HRM, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: LI, Seitenanzahl: 3233, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Deutscher Anwaltverlag Gm, Verlag: Deutscher Anwaltverlag Gm, Verlag: Deutscher Anwaltverlag & Institut der Anwaltschaft GmbH, Länge: 245, Breite: 185, Höhe: 72, Gewicht: 2572, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783824015764 9783824014088 9783896556936 9783896553553 9783896551078, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1793876199,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Hilfsschule im nationalsozialistischen Deutschland, Schulbücher von Dieter Gers"Die Hilfsschule im nationalsozialistischen Deutschland" von Dieter Gers bietet eine tiefgehende Analyse des Sonderschulwesens während der NS-Zeit. Der Autor, der über 40 Jahre Erfahrung als Sonderschullehrer und Schulleiter verfügt, beleuchtet die gravierenden Auswirkungen der nationalsozialistischen Ideologie auf die Bildung von Menschen mit Behinderungen. Er thematisiert die systematische Diskriminierung und die damit verbundenen Gefahren, wie Sterilisation und Euthanasie, die viele Schüler und Schülerinnen erlitten haben. Dieses Buch ist nicht nur eine historische Aufarbeitung, sondern auch ein Plädoyer für inklusive Bildungsmodelle, die Gers von Anfang an unterstützt hat. Es richtet sich an Fachleute, Studierende und alle, die sich mit der Geschichte der Bildung und der Menschenrechte auseinandersetzen möchten.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die demokratische Bedeutung des kollektiven Arbeitsrechts, Fachbücher von Marie DiekmannDie Autorin untersucht aus theoretischer Perspektive sowie anhand kontextualisierter Fallstudien das Verhältnis von Demokratie, Arbeit und Recht, wobei sie eine normative Lesart des Rechts entwickelt, die ein emphatisches Demokratieverständnis impliziert. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf historische Kontingenzen der Rechtsentwicklung seit der NS-Zeit gelegt. Die Autorin zeigt, wie das Eigentumsrecht nutzbar gemacht wurde für die Abwehr wirtschaftsdemokratischer Auslegungen und legt Parallelen zwischen dem Umgang mit der eigenen Geschichte der Rechtsanwender:innen und der deutschen Geschichte offen, wie sie im Recht rezipiert wird. Gleichzeitig wird eine progressive Entwicklung des Rechts nachgezeichnet. Mit der Grundrechtefundierung des Streiks gelang beispielsweise die Integration einer ursprünglich gegen das Recht gerichteten subalternen Praxis in das System der Grund- und Menschenrechte. Über die Figur der Koalitionsfreiheit werden ökonomische und soziale Ungleichheit im Recht anerkannt sowie die Frage diskutiert, welche Aufgabe dem Recht dabei zukommt, ob und inwieweit das Recht hier entgegenwirken und soziale Gerechtigkeit schaffen muss. Die Grenzen des etablierten Rechts werden offenbar: Die Strukturveränderungen von Arbeit und Wirtschaft drohen den mühsam erkämpften normativen Fortschritt sogleich wieder zu unterlaufen und machen eine Neuausrichtung der rechtlichen Dogmatik erforderlich.44,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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War die Armee des nationalsozialistischen Deutschlands stark?
Ja, die Armee des nationalsozialistischen Deutschlands, die Wehrmacht, war zu ihrer Zeit eine der stärksten und modernsten Armeen der Welt. Sie verfügte über gut ausgebildete Soldaten, moderne Waffen und eine effiziente Organisation. Dies ermöglichte es Deutschland, in den ersten Jahren des Zweiten Weltkriegs große Erfolge zu erzielen. **
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Was war die Volksgemeinschaft im nationalsozialistischen Deutschland?
Die Volksgemeinschaft war ein zentraler Begriff in der nationalsozialistischen Ideologie und bezeichnete die Vorstellung einer homogenen deutschen Gemeinschaft, in der alle Mitglieder zusammenarbeiteten und ihre individuellen Interessen dem Wohl der Gemeinschaft unterordneten. Diese Vorstellung war jedoch stark von Rassismus und Ausgrenzung geprägt, da sie auf der Idee der Überlegenheit der "arischen Rasse" basierte und alle anderen als minderwertig betrachtete. Die Umsetzung der Volksgemeinschaft führte zu einer starken Kontrolle und Unterdrückung von Minderheiten und Andersdenkenden. **
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Gab es im nationalsozialistischen Deutschland Marihuana?
Ja, es gab Berichte über den Gebrauch von Marihuana im nationalsozialistischen Deutschland. Es wurde jedoch als eine "entartete" Droge betrachtet und der Konsum wurde stark eingeschränkt und kriminalisiert. Es ist unwahrscheinlich, dass der Gebrauch von Marihuana weit verbreitet war. **
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Was sind die wichtigsten Punkte der nationalsozialistischen Ideologie?
Die wichtigsten Punkte der nationalsozialistischen Ideologie waren Rassismus, Antisemitismus und die Vorstellung von der Überlegenheit der "arischen Rasse". Sie propagierten außerdem den Führerkult um Adolf Hitler, die Autarkie Deutschlands und die Expansion des deutschen Reiches. Die Ideologie basierte auch auf autoritärem Nationalismus, Militarismus und der Ablehnung von Demokratie und individuellen Freiheiten. **
Was war das Ziel der nationalsozialistischen Erziehung?
Das Ziel der nationalsozialistischen Erziehung war es, die Jugendlichen zu loyalen und fanatischen Anhängern des NS-Regimes zu machen. Dies wurde erreicht, indem sie ideologisch indoktriniert und auf eine militaristische und rassistische Weltanschauung konditioniert wurden. Die Erziehung sollte sicherstellen, dass die Jugendlichen bereit waren, für den Nationalsozialismus zu kämpfen und zu sterben. **
Was war das Ziel der nationalsozialistischen Erziehung?
Das Ziel der nationalsozialistischen Erziehung war es, die Jugendlichen zu loyalen Anhängern des NS-Regimes zu machen und sie auf eine rassistische Ideologie auszurichten. Die Erziehung sollte die nationalsozialistischen Werte wie Gehorsam, Disziplin, Opferbereitschaft und die Ablehnung von Individualismus und Demokratie vermitteln. Ziel war es, eine neue Generation heranzuziehen, die den Idealen des Nationalsozialismus treu ergeben war und bereit war, für das Regime zu kämpfen und zu sterben. **
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Die Anwendung nationalsozialistischen Arbeitsrechts in der amerikanischen Besatzungszone, Taschenbuch von Manuela Ascher, Edition Rechtskultur,Die Anwendung Nationalsozialistischen Arbeitsrechts In Der Amerikanischen Besatzungszone, Taschenbuch Von Manuela Ascher, Edition Rechtskultur, 978-3-96374-030-5, Seitenanzahl: 26859,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Anwendung des Arbeitsrechts und seine Auswirkungen auf die Leistung der Mitarbeiter, Taschenbuch von Reginald Adams, Verlag Unser Wissen,Anwendung Des Arbeitsrechts Und Seine Auswirkungen Auf Die Leistung Der Mitarbeiter, Taschenbuch Von Reginald Adams, Verlag Unser Wissen, 978-620-5-09300-9, Seitenanzahl: 6439,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Beck, Jürgen: Praxis des ArbeitsrechtsPraxis des Arbeitsrechts , Arbeitsrecht - Steuerrecht - Sozialversicherungsrecht , Warnleuchten > Zusatzbeleuchtung , Auflage: 7. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230818, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Anwaltspraxis##, Autoren: Beck, Jürgen~Hilderink, Berthold~Houben, Peter~Karlsfeld, Stephan~Klumpp, Catharina~Kruse, Kathrin~Kunz, Jürgen~Lampke, Olaf~Langohr-Plato, Uwe~Lasaroff, Nikolai~Nebeling, Martin~Becker, Martin~Pearson, Nick~Pestke, Silvia Fedra~Pickenhahn, Christiane~Plehn, Marnie~Romeis, Gertrud~Schimke, Martin~Sinewe, Patrick~Tschäge, Martin~Vetter, Joachim~Witzel, David~Beisheim, Carsten~Wypych, Artur-Konrad~Eikel, Constantin~Ehlers, Manfred~Evers, Jürgen~Geck, Hans-Ulrich~Henssler, Martin~Hergenröder, Carmen Silvia, Redaktion: Henssler, Martin~Kunz, Jürgen~Nebeling, Martin~Beck, Jürgen, Auflage: 23007, Auflage/Ausgabe: 7. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 3200, Keyword: Praxisbuch; Personalplanung; Rechte und Pflichten; Formulierungsbeispiele; Beschaffung; Arbeitsschutzrecht; Betriebsübergang; Beschäftigungsformen; Betriebsinhaberwechsel; Arbeitskampfrecht; GmbH-Geschäftsführer; KollektivMuster; Geschäftsführer; Aufhebungsvereinbarung; Abwicklungsverträge; internationales Arbeitsrecht; Whistleblower; Sanktionsklauseln; Strategie; Taktik; Arbeitsrecht; Checklisten; Dienstvertrag; Azubi; Mitbestimmung; freie Mitarbeiter; Compliance, Fachschema: Arbeitsgesetz~Arbeitsrecht~Management / Personalmanagement~Personalmanagement~Personalpolitik~Personalwirtschaft, Fachkategorie: Arbeitsrecht, allgemein, Region: Deutschland, Warengruppe: HC/Handels- und Wirtschaftsrecht, Arbeitsrecht, Fachkategorie: Personalmanagement, HRM, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: LI, Seitenanzahl: 3233, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Deutscher Anwaltverlag Gm, Verlag: Deutscher Anwaltverlag Gm, Verlag: Deutscher Anwaltverlag & Institut der Anwaltschaft GmbH, Länge: 245, Breite: 185, Höhe: 72, Gewicht: 2572, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783824015764 9783824014088 9783896556936 9783896553553 9783896551078, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1793876199,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie lauten die Wurzeln der nationalsozialistischen Ideologie?
Die Wurzeln der nationalsozialistischen Ideologie lassen sich auf verschiedene Faktoren zurückführen. Dazu gehören unter anderem der Rassismus und Antisemitismus, der bereits vor dem Aufstieg der Nationalsozialisten in Deutschland verbreitet war. Auch der autoritäre Nationalismus und die Ablehnung der Demokratie spielten eine Rolle. Zudem wurden soziale und wirtschaftliche Krisen in der Weimarer Republik von den Nationalsozialisten ausgenutzt, um ihre Ideen zu verbreiten. **
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Worin besteht die Menschenverachtung der nationalsozialistischen Ideologie?
Die Menschenverachtung der nationalsozialistischen Ideologie besteht darin, dass sie eine rassistische Hierarchie propagierte, in der bestimmte Gruppen als minderwertig angesehen wurden. Insbesondere Juden, Sinti und Roma, Homosexuelle, Menschen mit Behinderungen und politische Gegner wurden diskriminiert, verfolgt und letztendlich systematisch ermordet. Diese Ideologie missachtete die grundlegenden Menschenrechte und leugnete die Gleichwertigkeit aller Menschen. **
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War die Armee des nationalsozialistischen Deutschlands stark?
Ja, die Armee des nationalsozialistischen Deutschlands, die Wehrmacht, war zu ihrer Zeit eine der stärksten und modernsten Armeen der Welt. Sie verfügte über gut ausgebildete Soldaten, moderne Waffen und eine effiziente Organisation. Dies ermöglichte es Deutschland, in den ersten Jahren des Zweiten Weltkriegs große Erfolge zu erzielen. **
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Was war die Volksgemeinschaft im nationalsozialistischen Deutschland?
Die Volksgemeinschaft war ein zentraler Begriff in der nationalsozialistischen Ideologie und bezeichnete die Vorstellung einer homogenen deutschen Gemeinschaft, in der alle Mitglieder zusammenarbeiteten und ihre individuellen Interessen dem Wohl der Gemeinschaft unterordneten. Diese Vorstellung war jedoch stark von Rassismus und Ausgrenzung geprägt, da sie auf der Idee der Überlegenheit der "arischen Rasse" basierte und alle anderen als minderwertig betrachtete. Die Umsetzung der Volksgemeinschaft führte zu einer starken Kontrolle und Unterdrückung von Minderheiten und Andersdenkenden. **
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Die Hilfsschule im nationalsozialistischen Deutschland, Schulbücher von Dieter Gers"Die Hilfsschule im nationalsozialistischen Deutschland" von Dieter Gers bietet eine tiefgehende Analyse des Sonderschulwesens während der NS-Zeit. Der Autor, der über 40 Jahre Erfahrung als Sonderschullehrer und Schulleiter verfügt, beleuchtet die gravierenden Auswirkungen der nationalsozialistischen Ideologie auf die Bildung von Menschen mit Behinderungen. Er thematisiert die systematische Diskriminierung und die damit verbundenen Gefahren, wie Sterilisation und Euthanasie, die viele Schüler und Schülerinnen erlitten haben. Dieses Buch ist nicht nur eine historische Aufarbeitung, sondern auch ein Plädoyer für inklusive Bildungsmodelle, die Gers von Anfang an unterstützt hat. Es richtet sich an Fachleute, Studierende und alle, die sich mit der Geschichte der Bildung und der Menschenrechte auseinandersetzen möchten.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die demokratische Bedeutung des kollektiven Arbeitsrechts, Fachbücher von Marie DiekmannDie Autorin untersucht aus theoretischer Perspektive sowie anhand kontextualisierter Fallstudien das Verhältnis von Demokratie, Arbeit und Recht, wobei sie eine normative Lesart des Rechts entwickelt, die ein emphatisches Demokratieverständnis impliziert. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf historische Kontingenzen der Rechtsentwicklung seit der NS-Zeit gelegt. Die Autorin zeigt, wie das Eigentumsrecht nutzbar gemacht wurde für die Abwehr wirtschaftsdemokratischer Auslegungen und legt Parallelen zwischen dem Umgang mit der eigenen Geschichte der Rechtsanwender:innen und der deutschen Geschichte offen, wie sie im Recht rezipiert wird. Gleichzeitig wird eine progressive Entwicklung des Rechts nachgezeichnet. Mit der Grundrechtefundierung des Streiks gelang beispielsweise die Integration einer ursprünglich gegen das Recht gerichteten subalternen Praxis in das System der Grund- und Menschenrechte. Über die Figur der Koalitionsfreiheit werden ökonomische und soziale Ungleichheit im Recht anerkannt sowie die Frage diskutiert, welche Aufgabe dem Recht dabei zukommt, ob und inwieweit das Recht hier entgegenwirken und soziale Gerechtigkeit schaffen muss. Die Grenzen des etablierten Rechts werden offenbar: Die Strukturveränderungen von Arbeit und Wirtschaft drohen den mühsam erkämpften normativen Fortschritt sogleich wieder zu unterlaufen und machen eine Neuausrichtung der rechtlichen Dogmatik erforderlich.44,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Peter Lang Die Transformation des polnischen Arbeitsrechts und die Gewerkschaften (Softcover, Patrizia Chwalisz) (56031313)Peter Lang Die Transformation des polnischen Arbeitsrechts und die Gewerkschaften (Softcover, Patrizia Chwalisz) (56031313)71,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gab es im nationalsozialistischen Deutschland Marihuana?
Ja, es gab Berichte über den Gebrauch von Marihuana im nationalsozialistischen Deutschland. Es wurde jedoch als eine "entartete" Droge betrachtet und der Konsum wurde stark eingeschränkt und kriminalisiert. Es ist unwahrscheinlich, dass der Gebrauch von Marihuana weit verbreitet war. **
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Was sind die wichtigsten Punkte der nationalsozialistischen Ideologie?
Die wichtigsten Punkte der nationalsozialistischen Ideologie waren Rassismus, Antisemitismus und die Vorstellung von der Überlegenheit der "arischen Rasse". Sie propagierten außerdem den Führerkult um Adolf Hitler, die Autarkie Deutschlands und die Expansion des deutschen Reiches. Die Ideologie basierte auch auf autoritärem Nationalismus, Militarismus und der Ablehnung von Demokratie und individuellen Freiheiten. **
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Das Ziel der nationalsozialistischen Erziehung war es, die Jugendlichen zu loyalen und fanatischen Anhängern des NS-Regimes zu machen. Dies wurde erreicht, indem sie ideologisch indoktriniert und auf eine militaristische und rassistische Weltanschauung konditioniert wurden. Die Erziehung sollte sicherstellen, dass die Jugendlichen bereit waren, für den Nationalsozialismus zu kämpfen und zu sterben. **
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Was war das Ziel der nationalsozialistischen Erziehung?
Das Ziel der nationalsozialistischen Erziehung war es, die Jugendlichen zu loyalen Anhängern des NS-Regimes zu machen und sie auf eine rassistische Ideologie auszurichten. Die Erziehung sollte die nationalsozialistischen Werte wie Gehorsam, Disziplin, Opferbereitschaft und die Ablehnung von Individualismus und Demokratie vermitteln. Ziel war es, eine neue Generation heranzuziehen, die den Idealen des Nationalsozialismus treu ergeben war und bereit war, für das Regime zu kämpfen und zu sterben. **
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